Добрый день, Елена Александровна. На родительском собрании, состоявшемся вчера, 14 января, в 1 "В" классе, с удивлением узнали об анонимном письме-вопросе №11 от 21 декабря 2015 г. (на сайте Вашей школы), где некие родители недовольны качеством обучения в 1-ых классах, "ускоренной" подачей материала и тем, что ученикам задают домашнее задание. Это отнимает время у родителей. Они вынуждены тратить его на своих детей. Я не знаю ситуации с качеством обучения в других 1-ых классах, но в 1 "В" данная информация не соответствует действительности. Ученики класса справляются с программой, им интересно учиться, они становятся более ответственными и самостоятельными, особенно при необходимости посещать внешкольные занятия и выполнять домашнее задание. Выполнение домашних заданий, на мой взгляд, является крайне важной, обязательной и необходимой частью обучения и усвоения материала. Контроль, а иногда и помощь родителей в его выполнении – нормальная и проверенная временем практика в обучении. Спасибо Вам, Елена Александровна, что обучение в Вашей школе не идет по пути упрощения и деградации. Это позволит нашим детям вырасти полноценными личностями. В заключение хочу искренне поблагодарить нашего классного руководителя Тарасову Галину Павловну за ее высочайший профессионализм, заботу и участие в жизни учеников, ее терпение и внимание к ним. С уважением, отец четырех детей Сереженкин А.А.

Добрый день, где можно ознакомиться с расписанием фестиваля, который пройдет 16.01.2016? Хочется пойти на действительно интересные выступления и мастер-классы для каждого, учитывая, что фестиваль проходит по двум адресам, не хочется бегать по корпусам. Спасибо.

Уважаемая Елена Александровна! До каких пор учащиеся Галкиной Ольги Валентиновны будут проводить свои каникулы, выполняя бесчисленное количество домашних заданий по алгебре и геометрии. В электронном журнале эти задания не обозначены, для детей эти задания не носят факультативный характер, страх получения двойки за невыполненные задания на карточках, заставляет часами просиживать за уроками в каникулы и праздники. Для Ольги Валентиновны это традиционная форма организации детских каникул. Мы к Вам обращались в телефонной беседе в прошлом году, но к сожалению,ничего не изменилось. В эти каникулы детям было задано 37 заданий по геометрии и 18 - по алгебре. Были, конечно, и более "напряженные" каникулы, когда количество заданий доходило до 100. Сложившаяся ситуация позволяет сделать единственный вывод, что Ольга Валентиновна не в состоянии проходить положенный материал в классе и перекладывает это на плечи детей и родителей. Информация на Вашем сайте, к сожалению, не дает возможности узнать о квалификации Ольги Валентиновны, но сложившаяся ситуация, позволяет усомниться в профессионализме учителя. Если ситуация и в дальнейшем не изменится, придется обращаться в Департамент образования. И очень надеюсь, что мое обращение не послужит толчком к "принятию мер" в отношении детей со стороны учителя. С уважением, Евгения Анатольевна Лазутченкова

Добрый день! Елена Александровна, тематические праздники, организованные Вашими сотрудниками, приносят мгновения сказочного волшебства! Счастливое детство наших детей - это напряженная и ответственная работа Вашего коллектива. Огромное спасибо! В дополнение к письменному заявлению, зарегистрированному 29.12.2015 года. Пугает тот факт, что родители ученика 2 А класса "школа № 777" публично и к тому же в присутствии своего ребенка оправдывают насильственные его действия в отношении одноклассников благородными помыслами и особенностью его психики, что даёт ребенку в дальнейшем продолжать такой контакт с одноклассниками. Без предварительного диалога, с привлечением к себе внимания одноклассников, ребенок применяет силу (физически он превосходит сверстников) сам определяя кого наказывать, наносит удар и убегает. Удар кулаком в голову моего внука это не единичный случай в классе (разговаривала с родителями одноклассников). На праздничных мероприятиях (стараюсь приезжать в это время в Москву) классный руководитель сопровождает данного ученика во время перемещений по школе, держа его за руку. Но ответственность лежит не только за одного ребенка. Администрация школы, владея информацией об особенностях ученика, несет двойную ответственность за здоровье учеников, кого травмирует особенный ребенок. С уважением Стефан Н.А. stevig@bk.ru

Уважаемый коллектив школы №777!!! Родители 1Г класса выражают глубокую признательность и благодарность за ваше желание подарить нашим детям праздник!!!! Праздник (22.12.2015г) был ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫМ, благодаря вашему желанию играть, творить, удивлять...благодаря вашей настойчивости и терпению. От себя можем добавить, что мы всегда рады вам помогать, так как учебный процесс это не только сидение за партами и присутствие на уроках, а в большей мере это участие родителей в жизни своих детей. Еще раз вам большое спасибо!!!

Уважаемая Елена Александровна! Дважды обращались к Вам через сайт и по электронной почте . Но ответа так и не получили. Если Вы отвечаете только на положительные отзывы, то мы будем вынуждены обратиться в Департамент образования г.Москвы. С уважением, родители Чузавковой Александры, ученицы 8 А класса

Полтора года назад наша дочь переступила порог детский сад № 2119, мы с трепетом и с некоторой тревогой ожидали этого момента. Сейчас, я хочу сказать, что мы столкнулись с такими профессионалами,имеющим такое креативное мышление, педагогами от Бога. специалистами заслуживающих все грантов!!! Мы говорим вам, дорогие воспитатели, слова искренней благодарности за ваш нелегкий труд, за то, что каждый день вы без остатка отдаете себя, свое тепло нашим детям. Спасибо вам за вашу энергию, бескорыстную любовь и трогательную заботу, которой вы одариваете наших детей! Нам очень повезло с воспитателями!!! Искренние слова благодарности Семёнчевой Ирине Владимировне, Гусевой Наталье Николаевне, Конищевой Татьяне Юрьевне и помощнику воспитателя Екатерине Сергеевне Самарцевой за их душевное тепло, за понимание, за заботу, которую они проявляли к нашим детям.Хочется поблагодарить нашего музыкального руководителя, Щепенко Алену Николаевну, наше музыкальные занятия просто выше всяких похвал,подбирается уникальный материал к каждому празднику. Дети приобщаются к истокам нашей культуры в самых наилучших образцах. Причем это очень серьезные произведения классической музыки и танца, сформированные в концертные программы, которые смотрятся с легкостью и наслаждением, но понятно, что за этой кажущейся легкостью стоит огромный труд всего творческого коллектива и высочайший профессионализм. Особо хочется выделить работу заведующей нашим садом Леоненко Ольги Борисовны и Евтюхинщй Ольги Валерьевны, под мудрым руководством которых и стали возможны такие яркие проявления неординарных талантов как педагогов, так и родительского коллектива. Ведь каждому известно, что любой драгоценный камень прекрасен и сверкает по своему, но только лишь собранные в единую композицию они составляют уникальный ансамбль и настоящее произведение искусства. Также и работа руководителя требует внимательного и трепетного отношения к каждому сотруднику, при этом оставаясь достаточно строгим и требовательным к исполнению обязанностей. В преддверии Нового года от всей души желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия, неиссякаемой душевной теплоты и оптимизма! С уважением, семья Филипповых.

Добрый день! Хотим от всей души поблагодарить весь состав принимавших участие в приготовлении Новогоднего представления. Вы доставили огромное удовольствие нашим детям и родителям на елке 22 декабря 2015 года в 10 утра. Большое Вам спасибо, сказка была очень интересная. Все было превосходно.Моя дочь осталась под большим впечатлением и я тоже. Поздравляем всех с Наступающим Новым ГОДОМ!!!!

Здравствуйте! Моя дочь ученица 7 класса В ( отделение № 2) Корецкая Ангелина отсутствовала в школе с 30.11-12.12 по причине болезни (справка прилагается). 17.12.15 по алгебре класс писал контрольную работу, с которой она не смогла справиться, так как много пропустила. Учитель отказывает ей в том, чтобы она переписала эту работу. Правомерно ли это? И второй вопрос. Сейчас оценки ставятся в той или иной степени. Это на основании какого закона или постановления? Так как в других школах система оценки успеваемости осталась прежняя. Заранее спасибо.

Здравствуйте, Юлия Викторовна! В ответ на Ваше обращение сообщаем следующее. По первому вопросу: согласно Положению о проведении промежуточной аттестации и текущего контроля ГБОУ Школы №777 учащийся при отсутствии на уроках по уважительной причине может выполнить работу над ошибками, повторно написать другой вариант проверочной работы. Ситуация по текущей успеваемости Вашей дочери проанализирована. По алгебре до завершения второго учебного триместра (до 12.02.2016) будут организованы разные формы работы учащихся, включающие вопросы пройденного учебного материала. По второму вопросу сообщаем, что сервис «формы контроля» электронного журнала «Московский регистр качества образования» заполняется в соответствии с календарно-тематическим планированием по каждому учебному предмету. Разные формы контроля и «вес оценки» рассмотрены и утверждены на педагогическом совете школы. Дополнительно сообщаем, что, согласно ст. 28 Федерального закона от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», текущий контроль успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, установление их форм, периодичности и порядка проведения является компетенцией образовательной организации.​

Добрый вечер! Обращаются к Вам родители учащихся 1 классов школы 777 подразделение 1. Сложилась следующая ситуация. На уроках должным образом не объясняется учебный материал, в частности, по математике и чтению. По математике в ускоренной форме дается материал, дети не успевают запомнить одну тему, как уже начинается новый материал, в то время, как еще не совсем запомнилась предыдущая тема. По чтению на уроке (без подготовки вне школы) ученики бы не справились. Соответственно, приходится заниматься дополнительно, а то не всегда получается, т.к. у родителей есть еще много своих проблем, которые требуют решений, а также не во всех семьях один ребенок, есть и те семьи, в которых 2-е или 3-е детей. Также задается очень много на дом, сразу все запомнить не получается. В других школах такого метода преподавания нет. Возможности перевести ребенка в другое учебное заведение в нашем районе, не представляется возможным. Подводя итог вышеизложенному, прошу Вас разобраться в сложившейся ситуации. Если не будут приняты меры по должному обучению детей, следующее обращение будет направлено в Министерство образования и науки РФ с указанием фамилий учителей с приложением данного письма. С уважением, родители учащихся.